藝術學院《油畫風景寫生 I》教學大綱

一、課程的教學目標

學習油畫風景，對培養學生在色彩寫生中的歸納，概括能力，提高色彩的微妙感應能力，形成嚴格的對客觀色彩的表現能力，為以後在高中教學打下嚴格的基本功。

二、課程的性質和任務

獨立的油畫風景形成於歐洲的18世紀，西方的風景畫強調“面向自然，對景寫生”能夠比較真實地把握大自然的微妙色彩，對自然獲得真實直觀的印象。目前學習油畫風景，對培養學生在色彩寫生中的歸納，概括能力，提高色彩的微妙感應能力，形成嚴格的對客觀色彩的表現能力，為以後的藝術創作打下嚴格的基本功。

油畫風景課程教學的任務是培養學生能夠熟練地掌握客觀色彩的變化規律和風景畫的基本技法，並在寫生的基礎上，加強學生藝術修養的提高。

三、課程教學的基本要求

油畫風景是瞭解西方繪畫的一個視窗，西方繪畫有其獨特的價值觀念和迥異於東方的思想體系。油畫風景課，是學生必需掌握的繪畫技法課之一，教師可通過西方靜物畫的發展概況、藝術風格、藝術特徵、油畫材料、技法的繪畫過程，進行講解。在授課內容上，要求教師要對歷代大家的優秀作品進行分析、理解、解讀，提高學生認識。加強教師的范畫示範，克服學生在寫生中存在的弊病，有條有理的進行。

對學生而言，為避免在油畫風景寫生中存在贓、灰、亂的現象，應加強課下臨摹色彩的力度，觀看錄影、幻燈等。

四、講授內容

五、其它

學生首先應加強基本的寫實繪畫能力和色彩寫生能力，課外素描風景寫生練習。學生應加強對客觀物象準確性的把握。